【澎湃新闻】东钱湖教育论坛主席龙永图:国际关系和中国教育都需“连接”
2020-10-24



首届“东钱湖教育论坛”在宁波东钱湖畔召开。本文图片  澎湃新闻首席记者 葛熔金

首届“东钱湖教育论坛”在宁波东钱湖畔召开。本文图片  澎湃新闻首席记者 葛熔金


“中国教育发展不平衡,首先是‘德、智、体、美、劳’五个方面不平衡,体育、美育、劳动成了短板。”10月23日,博鳌亚洲论坛原秘书长龙永图在宁波开幕的首届“东钱湖教育论坛”上致辞时表示,只有把这五个方面连接起来,才能建设全面发展的教育。博鳌亚洲论坛原秘书长龙永图在宁波开幕的首届“东钱湖教育论坛”上致辞。

博鳌亚洲论坛原秘书长龙永图在宁波开幕的首届“东钱湖教育论坛”上致辞。

过去几个月,龙永图参加了不少经济论坛,大家都在讨论疫情下的经济形势如何,怎样应对后疫情时代的挑战?

“当前的全球经济形势,国际投资、贸易的许多联系被切断,全球产业链、供应链系统被切断,多边机制和世界各国的联系被切断,出现了上世纪三十年代以来最严重的经济衰退。怎样应对挑战?我的答案是两个字‘连接’:连接国际投资和贸易,连接全球产业链和供应链系统,连接各国和全球多边机制。”龙永图说,“‘连接’是处理国际关系的关键,思考疫情后的中国教育,我也想用‘连接’来概括。”

龙永图是“东钱湖教育论坛”的共同主席。他表示,只有把“德、智、体、美、劳”连接起来,中国才能建设全面发展的教育,只有这种教育才能培养出全面发展的社会主义新人,“在商讨办这个论坛时,我提出‘德智体美劳,一个都不能少’,议题设置上要强调如何补齐体、美、劳的短板,协调发展。很凑巧,10月中旬党中央、国务院发布了加强学校体育、美育工作的意见,记得去年也发过加强劳动教育的文件。”

他还表示,社会上关心支持教育的群体很多,但由于缺乏顺畅的机制和平台,他们没能成为中国教育主流体系的一部分,要连接学校教育和社会上支持教育的力量,整合社会力量,让学校教育走出“象牙塔”。

“东钱湖教育论坛”由浙江东钱湖教育研究院主办,希腊前总理乔治·帕潘德里欧、龙永图任主席,本届论坛以“面向未来——疫情中的教育思考”为主题,聚焦生命教育、体育教育、灾难应对、信息素养以及未来学校等,教育部原副部长刘利民,中国科学院院士潘建伟,美国《连线》杂志资深主编凯文·凯利,中国篮球协会主席姚明等将在线上线下参与。


责任编辑:张军

校对:刘威