学校管理复线运作

 教育集团 李秉康

导读：宁波welcometo欢迎光临888集团外国语学校在转型中生成的改革成果，许多人不知道，即使是教育圈内的人士了解也不多。笔者将分别介绍宁波welcometo欢迎光临888集团外国语学校改革中不断推出的实质性的改革新招，意在引起更多人的关注。让许多家长看到，有这么一所学校，正在形成与其它学校不一样的“新教育”。

学校教育教学与后勤服务这两者的关系是需方和供方的关系。需方必须从学校实际出发，从提高办学效益和教学质量的实际需要出发，本着厉行节约和追求实效的原则，提出各种需求。供方必须积极主动为需方提供技术咨询和供应服务，协同并满足需方的申请和要求。项目或工程的申报必须经过“申请”—“审核”—“审批”的三级程序。教育教学按照实际需要由校长决定后向后勤服务提出申请，后勤服务必须在调研论证和财务核实的基础上由后勤主要领导签字作出审核，审核后报学校董事会董事长审批。

在重大项目和工程的前期论证中，学校后勤服务部门必须提供必要的咨询和技术服务，主动配合申请部门的项目说明和方案设计工作。后勤服务在报董事长审批之前，必须充分了解项目和工程的重要性和必要性，必须充分了解项目和工程的要求，必须充分了解项目和工程的实施途径、价格和质量监控的重点和难点。重大项目或工程必须进行严格的招标，必须严格执行招标规定。招标由学校服务中心主持，学校招标核心小组成员参加。为了保证招标工作的质量，需方必须参与并介入招标全过程。

教育教学的维护和维修的需求一经提出，后勤服务必须迅速反应，并告知维护维修的大概花费时间。维护和维修必须坚持“零星维修，自己动手：技术难题，外协维修”的原则，保质保量。维护和维修，必须建立台帐备查，对教育教学需方使用过程中出现的问题，有权提出问责并落实问责。后勤服务必须严格执行学校有关领物的规定，落实非一次性使用的耐用物品使用的责任人。同时建立台帐备查，对教育教学需方使用过程中出现的问题，有权提出问责并落实问责。

学校后勤服务系统独立运作，分服务中心、财务中心、资产管理中心和拓展中心落实权利、义务和责任。四个中心独立运作又相互配合，相互监督，相互促进。服务中心下设工程项目组、维护维修组、采购发放组、绿化保洁组进行分工运作。校医务室、车队、卖品部、食堂、保安队从行政上隶属服务中心，业务上归属于相对应的学校有关处室。学校教育教学与后勤服务有共同管理校医务室、车队、卖品部、食堂、保安队的权利和义务。财务中心原则上隶属后勤服务。由于财务中心承担了学校之外的其它业务，所以，可以直接接受学校董事会和集团董事局的指令。学校资产管理中心在还没有独立运作的条件下，暂时纳入学校服务中心统一管理的范畴。拓展中心负责美术馆、科技馆、图书馆和体育场馆的创意运作。

（民教分院 王柏洋 摘自康文教育博客）