手工劳作•巧手汇爱心
我们每个人都拿到了不一样的材料，开始用心地制作，每个人的眼神里充满着专注，貌似手中的材料是件工艺品，用心地在呵护着，而我也不例外。我很快遇到了麻烦，我正准备将需要用到的针线取出来的事后，那一捆针线却打了结。正当这时，一位身穿志愿者服的大哥哥走了过来，他好像一缕阳光，笑得那么灿烂，让我找到了希望。在哥哥的帮助下，我顺利地完成了这次手工，但我还是为这件作品不满意，哥哥又对我给予鼓励。我极其犹豫的将成品交到了老师面前，没想到得到了最高分。七天的活动也许很短暂，但是这种源自本来毫无关系的陌生人之间的关爱却一直保留在我的心间！
（四连 苏琪琪）
老师把材料发了下来，我拿到的是一只狐狸，一看顿时傻了眼，心里完全都不知道该怎么办。老师来了，教我们缝织布的方法，我顿时恍然大悟，但是缝了一次没有成功，第二次也没有成功，等我看见周围的同学都已经缝了一条边，我心里又慌又急。可是越急就越慌，好几次线都被我给打结了，于是我放下慌乱的心，认真地缝了起来，终于皇天不负有心人，第一步骤总算完成了，心里的那块石头也落了地。经过这次手工劳动，体会到了劳动的辛苦和爸妈的辛苦，我们应该多多为父母分担一些力所能及的事情。
（五连 杨璇）
拿出材料包中的无纺布，我和杨学青在相当艰苦的情况下，两人共用一枚针，一包装饰物和一个扣子，做起了笔袋。瞧，解开一团线，从中抽出一根线，轻松地穿进针孔，打一个结。我回想着方法，一针针小心的将两块无纺布缝合，杨学青已经在我缝的时候将图案分成了两堆，我只要将我的一堆粘上就可以了。时间随着钟不紧不慢的走着。我的速度越来越快，却不小心将针戳进了皮下，我赶紧一拔，一层白色的皮暴露出来，我继续缝着，终于在最后一刻完成了作品。看着这些拙劣的成品，我会心的笑了。是啊，你看到你的成品时，一切忧愁难道不会被喜悦与成就感取代吗？
（六连 陈佳宁）
对于我们这些女孩子来说“DIY手工制作”才是最好玩的。首先拿两块布，——不织布，把其中一块剪掉一段。再把短的一段缝上纽扣，以便这个笔袋可以扣上。然后，把两块布缝在一起，形成一个袋子的形状。最后在笔袋表面上增加一点儿装饰物，增加视觉的美感。就这样，一个既好看，又实用的小笔袋就做好了。今天我明白了，自己的双手原来也是有大用处的，也是生活中不可缺少的劳动伙伴。
（六连 陈秀玟）
音乐课•想唱就唱
我格外喜悦，因为今天我们终于可以上音乐课了！我们一连的队员坐上了自己的位置，只见音乐老师走来为我们播放了几首好听的歌，所有的队员都听得如痴如醉。大家都来齐了。音乐老师开始教我们唱第一首歌《爱因为在心中》只见一个个音符在屏幕上跳动。好听的旋律在我们耳边回荡，音乐老师把我们唱的不够好的提出来，并帮我们改正。第一首歌学会了，紧接着第二首歌的歌词出现在屏幕上，这是一首强壮、有势力的歌曲，没错，它就是我们中小学生易唱、易懂的一首歌《少年强》。一个个强拍符号跃跃欲试，好像这些符号都想让我们认识它们似的，每个队员都认真得学，认真得唱，仿佛这是最艰难、最有挑战性的课堂。
这一天不仅让我学会两首歌曲，还让我懂得我们的团队就应该像这些歌一样强有力，歌声再美，也应该有人的配合才能这样动听。
（一连 刘舒淇）
音乐是活跃的小精灵，一个个跳动的音符，让你能随着它轻轻舞蹈；音乐是一股清澈的泉水，涌进你的心中，让你烦恼瞬间消失；音乐是我生活中的点睛之笔！
在这次的夏令营中，我就上了一堂期待已久的音乐课，优美的旋律下一股清泉沁人心脾，当我还沉浸在优美旋律的时候，音乐突然停止了。老师为我们讲解了一下这个地方的唱法，同学们迫不及待的想再听一遍，这一遍大家都跟着节拍唱着歌，这首歌为我们传递着爱心我们每个人都要用自己的心去接纳别人当别人有难时不要若无其事的走过去，而是应该伸出援助之手，因为爱在我们的心中。第二首歌，音乐十分激情，中间有许多地方需要换音，有的要唱假高音，这对女生来说是一次很高的挑战，但在大家齐心协力下，困难克服了。少年智则国智，少年强则国强”，在歌中我听出来祖国对我们的期待，我们对祖国的自信。
音乐课在朗朗的歌声结束了。这堂课满载着我们满满的甜蜜回忆。
（一连 祖梦媛）
航模课•技术达人秀
一大早我就开始兴奋不已，因为今天我们将迎来我们最感兴趣的活动——制作电动赛车。好不容易挨到了第三节课，一到那儿我便有一种说不出来的喜悦，等老师讲完制作过程，我便迫不及待地开始组装起来。对！把这个组装到筷子头那边，再装一个放电池的盒子，装上轮胎，唉，这个装反的再重装一下，对了，忘记扭螺丝钉，好下一步是……我仿佛已经到了忘我的境界了，仿佛这个世界上只有我和电动赛车的零件，其他人都是不存在的！
最后，我在我的好友苏琪琪的帮助下，终于完成了，我禁不住一蹦三尺高了！看着小电动赛车在我前面缓缓地行驶着，我的心中不禁涌起了一股成就感，在久久地回荡着。
（四连 吴叶嘉晶）
“叮铃铃”随即同学们就纷纷向教室跑去……上课了，老师来到教室说：“今天我们来上一节有趣的航模课把！”话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来，大家都在想今天到底要做小飞机还是小坦克或者是小舟……过了一会，教室慢慢安静，老师开始发零件，大家争先恐后，生怕没有了，而拿到零件的同学一马当先的把东西展开，想看看是什么玩意。
开始制作发下来的零件，我按照上面的内容吧电池盒插进细木条里，再把马达装进马达盒，最后装上轮子，这样就完成了，我喜出望外。真是敢于尝试，才能成功。
（四连 黄海彬）
航模是一个技术活，一开始大家都紧皱眉头，拿眼前的材料都没办法。老师说跟着他一步一步做。于是看似复杂的材料都被我们组装起来了。可是最困扰我的是拧螺丝，我自己拧了半天也连拧不上去一个，要么就是拧了就掉。最后我只能向老师请教，通过老师的帮助，我的螺丝终于固定住了。
我的小车子要发动了，我开启马达，于是我的小车就冲四十奔去了，第一次失败。我经过调整后，进行了第二次实验，我的小车一开始是笔直行走，后来到中途就偏了，最后奔向了60分。我过了一节有意义的航模课。
（七连 董倩）
彩虹行动已经开营四天了，就在今天下午就展开了一个拼装航模的航模课，这个航模课妙趣横生。这件事最令我难忘。
拼装开始了，首先老师先发材料，然后再拿出一根木棍和一个电池盒，把电池和下面的口插在木棍上，再拿出一个支架，也装在那一根木棍上，再拿出一个轮胎轴，一根铁棒，两个轮胎先把一个轮胎装在铁棒上，再穿过轮胎轴下面的洞，再把另一个轮胎装在铁棒的另一头，再拿出一个马达，装在支架上的洞里，在把线分别装好，最后，再装上电池，就可以动了。终于把车做好了，然后我就拿着我的车在外面试了一下，果然可以动了。今天是我最开心的时候。
（七连 宋宇形）
趣味英语•Enjoy the Fun
给我们上趣味英语课的老师，就是我们连队的志愿者鸽子姐姐！她上的第一堂课就给我们的教室充满了欢笑声，首先鸽子姐姐打开了课件，第一页就是“变形金刚四"的图片，我们看到这里都觉得很惊讶，为什么英语课上还会出现其他电影啊，原来呀，是姐姐要激发我们的好奇心和兴趣然后姐姐根据电影中出现过的人物建筑交通工具之类的事物向我们介绍它们用英语怎么讲，这不仅放松了大家的心情，也打破了上课的紧张气氛，后来鸽子姐姐教我们用英语唱小星星，因为大家都很熟悉这首歌，所以我们很快就学会了，我们在愉快兴奋中度过了一个难忘，生动的英语课。
（八连 刘斯佳）
为了拓展我们的英语知识面，我们玩了一个游戏，英语词汇接龙。刚开始一轮总体还是顺利的，每个人都有单词可以说，但到后来我们就不行了，男生归男生，女生归女生，男生索性就不参加各玩儿各的了。这会不会让姐姐很伤心呢？到最后几局我们都渐渐词穷了，也逐渐变得无聊起来。可是还有时间，姐姐又把下午要上的课件给我们上，但因为是三年级的，所以对我们来说是小儿科。我觉得姐姐还是很棒的，课件也是辛苦的做出来的，我们是不是应该给点掌声呢！
（八连 杨雨婷）
这是我上过最有趣的一节英语课，因为这节英语课的主题是很红很受欢迎的一部电影——“变形金刚4”,平时的英语课都很无趣、枯燥，而这一次却截然不同，大家在课堂上都非常的踊跃，回答老师所提出的一些问题。后来老师为了让同学们都积极动脑，让我们玩英语接龙。这个游戏很新颖，所以大家兴致勃勃，玩了好久我们一直都没有输，后来老师决定让我学英文歌。大家听了以后很高兴的点点头，拍拍手。这节英语课是格外的特别，所有人的脸上都是微笑的，随时都有不断的笑声，这节课就这样结束了，虽然下课了，我们还是沉浸在课堂的欢笑声中。
（八连 周欣宇）
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