美加项目的英语科目作为重点学科之一，经过多次改革和进化，倾注美加老师大量心血和努力。作为美加项目的特色课程，分层英语教学旨在真正提升学生的英语水平，并以沉浸式英语课堂的方式，使学生提前为适应国外的学习做好准备。
英语分层教学有着明确、科学的体系，多元、国际化的考核标准，与国际接轨、听说读写全面覆盖的特色教材，形式多样、生动有趣的阅读课，学教反转、学习共同体的课堂特色，安全积极的学习环境，以及规范、全面的评估体系，体现了以学生为中心的原则，根据学生实际英语水平进行分层教学，不同层学生使用一整套教材对应的不同层次的课本。英语分层教学自实施以来，不论老师方面还是学生方面，收到的反馈都表明这一举措的积极效果是有目共睹的。负责高层教学的黄老师表示：“由于班内学生的英语水平整体较高，在布置设计课堂活动、教学任务、讲解英语知识时都更加灵活机动，课堂上的效率非常高。”
负责低层教学的应老师也表示：“课上多引入趣味英语活动，带动了学生积极性。这样的教学方式让基础薄弱的学生也能很好地参与进来。而且大家的英语水平较为接近，学生们在课上都非常地自信、活跃，课堂氛围非常热烈。”
学生方面给出的反馈也值得关注。“在班里虽然有压力，但每次小组作业都能和厉害的人一起，压力也变成动力，让我学到了很多。”“这学期从4层升到了5层，对我而言是莫大的鼓励。虽然有种从蛇头变成凤尾的感觉，但在班里接触到了不一样的氛围，也鞭策着我，要努力学习、争做凤头！”
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