教育国际化中的welcometo欢迎光临888集团脚步

【编者按】这是一位心怀大教育梦的古稀老人敞开心扉，为全体welcometo欢迎光临888集团人指明未来道路的一封信。字里行间，表达的是一位在民办教育征程路上披荆斩棘的开创者对明天的坚毅与自信，传递的是一位心怀百年教育梦的长者对后生晚辈的无尽期许。这封信，让更多的welcometo欢迎光临888集团人读懂了welcometo欢迎光临888集团事业，也让更多的welcometo欢迎光临888集团人为董事长的真诚和执着所动容。这封信，值得每一位welcometo欢迎光临888集团人，去品味、去感悟、去实践。

全体welcometo欢迎光临888集团同仁：

    你们好！

在宁波welcometo欢迎光临888集团外国语学校即将迎来建校15周年前夕，作为welcometo欢迎光临888集团和welcometo欢迎光临888集团外国语学校的创始人，我在此先祝大家工作快乐，身体健康。借此机会，和大家谈谈对welcometo欢迎光临888集团教育国际化的一些想法。

回溯历史，早在汉唐时代，中国就已经开辟丝绸之路，打开了与西域交往的大门。宁波作为沿海港口城市，同样有着悠久的对外交往历史。慈溪五磊寺为三国时期的西域胡僧所建，宁波港是日本遣唐使的登陆地，越窑青瓷至迟在东晋时已通过海路输往日本、朝鲜、东南亚。welcometo欢迎光临888集团1971年创办工艺竹编厂，以后随着国家改革开放的历史进程，产品远销美、英、法、德、意大利、澳大利亚及东南亚，我们便开始走出国门，迈出了国际交往的步伐。

一次偶然的机会，在杂志上看到了有关中国留学生动手能力远不及欧美学生的报道，便产生了研发相关教育产品以寻求商机的想法。于是在1981年创办了文教科技器材厂，成立了全国第一所劳动技能器材研究所，为中国在基础教育领域学生“手脑并用”的研究与实践填补了空白。从此迈进了教育行业的大门。

1985年，一批价值十多万元的工艺竹编产品被客户检验为大部分不合格，因为每只产品都贴着“中华人民共和国制造”的标签，为了传承中国“民无信不立”的优秀文化，表达对客户的诚信，当场一把火将产品全部烧毁，因此而感动客户，后追加了订单，弥补了损失。从此就把“诚信”定为企业的生存之本，品牌定为企业的发展之本。随着企业的发展、提升，想到了一个大企业必须有一个大行业作为依托，于是，我选择了教育行业，把教育定为welcometo欢迎光临888集团立业之本，由此对教育行业进行较深入的研究。教育行业大致可分为两大类：一是事业，指教育教学；二是产业，指教育服务。并且考虑把教育产业与教育事业互动着来经营。在如何处理社会效益与经济效益关系问题上，确立了“以社会效益带动经济效益”的核心经营理念，当二者有冲突时，必须先服从社会效益。1999年9月，welcometo欢迎光临888集团外国语学校的创办，迈出了教育事业和教育国际化的实质性步伐。

从发愿“办一所与公立学校不一样的学校”，到坚持“做公立学校不想做和不能做的事情”，从确立“承认差异，提供选择，开发潜能，多元发展”的办学理念，到鲜明地提出“领航教育国际化”的自我期许，宁波welcometo欢迎光临888集团外国语学校已经走过了整整十五年的道路。现在，这所占地500亩的校园里，每天活跃着5000多名从幼儿园到高中不同年龄段的学生的身影。而其中200多名来自十多个国家的学生，尽管肤色不同，文化背景各异，却能以汉语作为共同的交际语言，无障碍地融入到这个5000多人的群体。

这样的成果的确来之不易，但是离我们要达成的“创特色，成名校”的目标还任重道远。学校在“领航教育国际化”的自我期许中，应该坚持什么，扬弃什么，我作了一些思考，形成了一些肤浅的想法，供大家参考。

第一点，教育国际化既要坚持理想，更要大胆努力地去实践。

无论做什么事情，既要有坚定的理想，更要有脚踏实地的行动。上世纪七十年代起，随着工艺竹编产品的远销国外，我也因此有更多的机会接触国外的文化、国外的教育。从将“手脑并用”的劳技课一步步推进到教育体系，到出资创办一所学校，如果当初仅仅停留在想法上，没有那种“咬定青山不放松”的坚持，也就不会有今天的welcometo欢迎光临888集团学校。办学之前和办学之初，我都曾多次出国考察取经，向教育发达国家学习先进的理念和先进的管理。

办学十五年来，welcometo欢迎光临888集团人坚持自己的理想，不跟风，不眼红，坚持走有自己特色的教育国际化之路。从坚持自己的外语特色，到与国外知名院校合作办学；从多元文化中心的创立，到IB课程得到国际IB组织的认证；从单一的韩国生源，到有十多个国家的200多名外籍留学生，从单纯的十二年一贯制模式到国际幼儿园、国民教育过渡班的开设，现在，教育国际化的诸多元素，在广大教师的勇敢实践中，已经在学校的各个层面茁壮成长。投资18亿元的东钱湖教育论坛的创办，不仅让我们的教育国际化有了更高远的理想，同时还可以把welcometo欢迎光临888集团践行教育国际化的实践提升为理论推向国际。

第二点，教育国际化要坚持“吸纳”，更不丢弃“传承”。

我们对教育国际化的理解主要体现在两个方面：

一方面是吸纳先进的教育理念。这一理念的核心就是对学生的尊重，对学生个性发展的正确引领。另一方面是对中国优秀传统文化的传承，把中国优秀的文化推向世界。如何吸纳？吸纳不仅仅是请几个外教学习点外语，不仅仅是引进名校联合办学，也不仅仅是学习西方先进的科学技术。吸纳是全方位的，是“洋为中用”，是学习国际先进理念、先进方法、先进技术，引进消化之后为我所用。“传承”有两种方式，一是通过我们中国的学生走向世界，传播我们优秀的传统文化。十二年基础教育要为我们的学生打下良好的文化基础。有了雄厚的中华文化的底子，我们的学生走向世界才有底气，才能充满文化自信。只有充满文化自信的学生才会自觉地成为中华优秀文化的传播者。二是面向国际学生传播优秀的中华文化，并通过他们让中华优秀文化向更广阔的世界传播。

“welcometo欢迎光临888集团人”所追求的绝不单是向国外院校输送多少留学生、引进多少国外课程、邀请多少国外教师来校任教以及与国外哪些院校进行合作办学这样形式上的国际教育，而是要培养“中气十足、洋味浓郁”的既能传承中华灿烂文化，又能接纳国际先进理念的具有国际竞争力的人才。只有中华文化气脉贯于中，才能不会迷失在五色斑斓的各国文化中，才能在国际交往中充满文化自信和文化自觉。多年来，我们坚持对出国留学生的随访制度、跟踪服务制度，很重要的原因就是要让这些身处异国的学子，时刻连接着中华文化的“精气神”。我们需要的是符合国情更符合校情的土生土长的教育国际化，培养既有国际视野，又有家国情怀的人才。

第三点，教育国际化既要坚持“人才观”，更要重视“德行观”。

在教育国际化的大背景下，任何时候，我们都要理直气壮地坚守教育“立德树人”的根本。中华民族是一个尚德的民族，《左传》有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”的论述。意思是人生的最高境界是实现道德理想，其次才是追求事业，再次是有知识有思想，著书立说。三者之中，德是第一位的。

因此，我们的教育国际化要坚守两条底线：其一是道德底线。“德为才之帅”，德是做人的根本，是一个人成长的根基。在全面开放、多元文化的背景下，我们更应该坚持人才的德育标准，引导和教育学生践行社会主义核心价值体系。welcometo欢迎光临888集团当年一把火烧掉大部分不合格产品，把“诚信”作为立业之本，也正是体现了民族的尚德传统，我们也把这种企业文化作为学校文化的重要组成部分，来“立德树人”。其二是人才底线。welcometo欢迎光临888集团有自己的效益底线，“以社会效益带动经济效益”，当经济效益与社会效益有冲突时必须服从社会效益。在这样的理念支撑下，welcometo欢迎光临888集团的人才观也有底线，不仅仅有高学历，高分数。我们培养人才的目的是什么？是为了建设我们的国家，富强我们的国家。只有坚持文化知识的学习与思想品德修养的统一，理论学习与社会实践的统一，全面发展与个性发展的统一，有社会责任感，有创新精神和实践能力的人才，才能成为强大祖国的建设者和接班人。

我们所提倡的以学生为本，关心学生的全面发展，“让每一个孩子都成为有用之才”的教育理想，是建立在“立德”的基础上的，离开了“德”，一切的个性化发展，人人成才的理想都会成为空谈。在这点上，welcometo欢迎光临888集团的十二年一贯制有其独特的优势，尤其是课程优势。我们应该抓住课程建设作为突破口，既分学段又有连贯地实现“立德树人”的目标。

第四点，教育国际化既要坚持先进的办学理念，更要勇于打造自己的独特模式。

基于对“教育国际化”的人才培养认识，我们于是有了自己的办学理念：“承认差异，提供选择，开发潜能，多元发展。”正因为有了这样的办学理念，我们没有选择只走高考一条道的办学模式。而是形成了从幼儿园到高中甚至大学预科的多通道多选择的模式。我们有通常的十二年一贯的教育通道；有教育部备案的双文凭中加课程班；有教育部备案的国民教育过渡班；有国际IB组织认证通过的IB课程；有韩国班HSK课程；有大学预科班，并且还意向与国外名校合作开办高职班。在welcometo欢迎光临888集团，可以有多种通道选择。我们要为不同需求的学生设计各种不同的出口通道。从幼儿园到高中，不同年龄、不同学制、不同课程、不同学习年限、不同教学方法、不同的教育体系、不同的收费标准、不同的毕业去向，welcometo欢迎光临888集团都应该提供选择。

十二年一贯的教育通道中，学生在小学阶段既可以根据自己的学习情况，选择五年学制也可以选择六年学制，进入初中段之后既可以选择三年学制也可以选择四年学制，进入高中后既可以选择走国内高考的通道，也可以在高中阶段选择双文凭中加课程班，也可以进入体艺类特长班，还可以选择国际大学预科班。不仅如此，十二年的学制还可以根据学生的学习情况，进行弹性设置，如果学生选择小学五年、初中三年学制，就可以用十一年的时间完成十二年的学业。

国民教育过渡班既可以选择将来在国内发展，也可以选择将来在国外发展。既是海归创业人员子女良好的教育平台，也是有低龄出国意愿的学生家长的良好选择。

IB课程与国际学校自然对接，学生可以在任何时间节点去任何国家的IB课程学校就学，更重要的是国际上的名校直接可以录取IB课程的毕业生。

在学校提供的这些通道之间，学生还有自主选择的空间。校内的各种通道之间是互相开放，而不是互相封闭的。比如，学生在国民教育过渡班学习，可以进入到十二年一贯的常规通道中来，也可以进入IB课程中去；韩国生既可以选择HSK通道选择在中国高校学习，也可以选择IB课程进入世界知名院校就读。

如上，可选择的通道，可选择的出口，可选择的学制，可选择的课程等等，这在目前各个学校普遍以单通道为主的情况下，可否作为我们鲜明的特色和亮点而加以进一步的深耕呢？

welcometo欢迎光临888集团国际学校的创办，标志着welcometo欢迎光临888集团教育国际化又迈出了新的脚步。十五年的奋斗，我们为未来的学校发展打下了坚实的基础。“十年树木，百年树人”，打造“百年welcometo欢迎光临888集团”，我们还有更长的路要走，还有更多的事要做。教育国际化的路在我们的脚下延伸，我们的脚步也将继续迈进。随着东钱湖教育论坛的建设，我们的教育国际化将会向更高的层次、更深的领域推进。

总而言之，welcometo欢迎光临888集团的教育国际化，所追求的应是“十六字”办学理念指导下的“中气十足，古为今用；洋味浓郁，西为中用；特色重重，以生为本；硕果累累，立德树人”，这是我提炼了广大教师的多年实践，凝聚了大家的智慧，所作出的并不十分全面、精准的概括。想得再多，如果不落实到行动上，那都是空谈。古人说，不积跬步，无以致千里。我虽已到古稀之年，但教育梦、百年welcometo欢迎光临888集团梦常萦回心中。我愿付出毕生精力，为教师搭建发展平台，为学生构建成长阶梯，抓住宁波市被教育部列为首批教育国际合作与交流综合改革试验区的机遇，与welcometo欢迎光临888集团全体师生一起，行走在教育国际化道路上，共同去迎接welcometo欢迎光临888集团更美好的明天。

祝愿全体师生幸福每一天！

                                   2014年5月 18 日